求解答。山西应用科技学院这个学校怎么样?宿舍，食堂各方面。管的严吗，平时能不能出校门，网怎么样

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• 1、求解答。山西应用科技学院这个学校怎么样?宿舍，食堂各方面。管的严吗，平时能不能出校门，网怎么样
• 2、专科民办学校好还是公办学校好
• 3、民办大专有必要读吗?

求解答。山西应用科技学院这个学校怎么样?宿舍，食堂各方面。管的严吗，平时能不能出校门，网怎么样

一、办学历史悠久，被誉为山西民办教育的排头兵

山西应用科技学院有着建校23年的发展历史，办学悠久，基础扎实，管理科学规范，教学质量稳步提高。学院是省内第一所征地建校的民办高校，是首批国家学历文凭考试试点院校之一。2001年，经山西省人民政府批准、国家教育部备案，成为山西省第一所国家承认学历的全日制民办普通高校；2007年初，我院成为省内第一所顺利通过国家教育部高职高专人才水平评估验收的民办高校，并获“良好院校”的评价，被社会誉为山西民办教育的排头兵。

二、纳入国家教育部设立的首批应用技术型本科大学

2012年，我院被纳入山西省“十二五”专升本高校设置规划。2013年，我院顺利通过了国家教育部专家组的考察验收。2014年2月28日，全国高等学校设置评议委员会六届三次会议高票通过我院升本评议。2014年5月16日，国家教育部以【教发函（2014）117号】文件正式批准我院成为全日制普通本科高校，同时被纳入国家教育部首批应用型本科高校行列。

三、注重师资队伍建设，教学质量稳步提高

23年来，学院十分注重师资队伍的建设，组建了一批又一批专家教师团队，还组建了百名专家教授团。著名的高职专家周晓明教授担任教学指导委员会主任。有着丰富教学经验的米万锁教授、李冠瑶教授、行小帅教授、周全寿教授、张泽平教授分别担任各专业学科带头人。他们高超的教学水平为学院的教学质量注入了源头活水。此外，学院专职教师中具有五年以上教龄的占到了80%以上，确保了我院教学质量的稳步提高。

四、山西省第一所实施国家教改的民办高校

为了提高教学质量，学院提出了“追求职业性与学术融合，致力于课程与市场接轨”的核心理念，大胆实施教学改革，将传统的三元教学模式改革为“职业素质模块”、“职业基础模块”、“职业技能模块”、“职业能力拓展模块”、“毕业实习模块”五个教学模块。本着培养学生动手能力的原则进行了教学大纲的修订，率先落实国家教改方案，修订教学计划、教学模块，为培养应用型技术技能人才起到了重要的作用。

五、注重管理，强化管理，从管理中要效益

办学23年来，山西应用科技学院是省内民办院校中发展最平稳的学校。为了规范管理，学院对学生实行辅导员跟班制度，安排早晚自习，对学生的日常行为规范进行引导，为学生养成良好习惯、培养德行起到了关键作用。教学管理方便，学院专职教师达现有教师总数的2/3以上，为学生学习创造了良好的条件。在学生管理方面，学院做到了管理过硬、规章健全，是一所家长放心、学生满意的可信赖的学校。

六、收费适中，资助体系完善，办人民满意的教育

建校之初，我院就明确了不以营利为目的的办学思想，办人民满意的、百姓能上得起的平民教育是我们不懈的追求。我院本科生收费在同类院校中最低，专科学费标准在六千元左右，为大众所接受。我院严格禁止各种滥收费行为。学生在校期间，我院奖、贷、助学金制度齐全，且落实良好，对家庭困难者学院还予以减免学费及提供勤工俭学的机会，确保其完成学业。

七、实施灵活的对接式教育，建立多元化升学渠道

学院拥有灵活的多层次的教育模式。学生在校学习期满毕业后，既可以参加工作，还可以继续升学深造。本科毕业生可直接参加全国硕士研究生招生考试，获取研究生学历及硕士学位。专科毕业生可参加国家统一组织的普通专升本考试，或就读成人本科，获取本科学历及学士学位。学院办学23年来，很多学子先后考入复旦大学、同济大学、华东师大、西安交大、中央音乐学院、北京电影学院等高等学府，多样化的选择为学子提供了更多的成才机会。

八、设有上海校区，为内陆省份人才走向国际大都市提供平台

我院和上海电气李斌技师学院合作办学，开设数控技术和机电设备维修与管理专业。学生第一学年在我院完成基础课程学习，之后奔赴上海进行专业技能学习实训。我国制造业数控技术专业人才仍然短缺，通过合作办学模式，既可以开阔学生视野，也可以掌握一门技能，毕业生可在上海全部就业，成为受社会和市场欢迎的人才。

九、学院毕业生就业率高，连续四年居全省同类院校首位 学子网

学院急学生之所急、想学生之所想、行学生之所行，设立专门的实训就业处，每年定期举办不少于三场招聘会。此外，学院与省内外近二百家大型企业及公司保持合作关系，为学生就业提供了强有力的保障。毕业生当年的就业率保持在95%以上，连续四年居全省同类院校第一。

十、现代化的生态园林式的新校区已经投入使用

学院新校区坐落在省城小店北格镇，占地840亩，新校区工程从2012年开始连续三年都是山西省重点工程项目，现已完成一期工程的建设任务。一所新型的、建筑别致的、现代化的、功能齐全的、设施一流的、十分壮观的新校区已展现在三晋人民面前，为在校师生提供一个更为良好的学习、生活环境。

专科民办学校好还是公办学校好

专科学校当然是公办的更好，在中国，同等层次的大学中，公办的学校普遍比民办的好。具体原因如下：

一、公办专科的学生主要来自于当地的教委建立录取线，录取线之上的学生被录入就读。民办专科是由院校的负责人员在各高考期进行招生。

二、公办院校的经费开销主要是由当地的教育局以及国家提供资金进行扶持，资金多用于提升院校的教育水平。民办院校的主体多是企业创办，资金多用于院校建设，主要还是以盈利为目的、自负盈亏。

三、公办院校对生源要求会比较高因此生源质量以及学习氛围会更好。民办院校对生源的要求并不会很高，多为刚过分数线或距离分数还有些距离的学生。

四、同等学历下，更容易找工作，公办院校的认可度相较于民办院校会更受欢迎，找起工作也更加容易。

民办大专有必要读吗?

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民办大专有必要读。

大专有民办的，有国办的，都是国家承认的，在学信网上可以查到的，如果成绩达不到本科录取线的话也可以上的。将来找工作，企业只看是不是大专学历，以及是什么专业。

民办大学的学历是国家承认的非国民教育系列，属于民办高校颁发的毕业证书，民办高校的毕业证书照比公办院校的全日制国民教育系列毕业证书有一定差距。

主要体现在报考研究生和公务员考试会受到一定的限制，但在求职、就业，单位的定岗、晋级、职称评定、各类资格考试等方面均可以通用，属于同等学历。

民办大专和公办大专的区别

1、民办大学学历是由社会集团，集体，及个人投资，自负盈亏是国家高等教育体系有益补充的一种教育体制。公办大学学历是由国家拨款辅助的我国教育体制中的主要形式。

民办大学由于自负盈亏，学校的发展是系关己命的问题，只有把学校办好，它才不至于亏损，这就调动了办学的积极性。

2、公办大学招生是由各当地教委抽取建档线以上，直接进入高等院校学习深造，而民办大学招生则是在高考生进入高考期后，由本校派人直接到各地招收学员，各个学校由于各自的差异，因此在招生时选拔学生的方法也不同。

3、民办大学证书获得国家认可的文凭有两种，一种是参加国家统一的自学考试，全部合格者，颁发自学考试的毕业证书，由主考院校加盖自学考试委员会章。另一种是考生参加学历文凭考试，由自考委与我校联合颁发文凭考试的毕业证书。