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湖南二本压线生怎么填志愿 家里条件不是很好。三本太贵。读专科不甘心。外省的二本压线学校推荐一下吧

2024-12-14 23:17:30 | 学子网

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压线,也称之为踩线。广义的压线指考生分数超过相应批次提档线一定分数;而狭义的压线,理应是指考生在分数刚刚超过或紧贴自己所报考院校、专业录取线。
从实际看,压线生的分数大都是在各批次分数线100%—120%之间。目前,各省(市、自治区)在各批次分数线的时候也是根据各批次招生计划的100%—120%划定。因此,如果各批次院校录取人数没有改变,势必造成相当一部分压线生在该批次落榜,届时,这些落榜考生只能降批次填报。
那么,对于压线生来好晌旁说,若想自己分数能在本批次被录取,应该认真地去研究高考志愿的填报,尤其是如何疏导平衡自己的心理,掌握填报中的技巧。简单地说,考生填报志愿时应知己知彼,扬长避短。
扬长避短,就是要求考生、家长在志愿填报是应根据自己的实际情况、兴趣、家庭经济状况,考虑自己的身体和社会需求。只有这样,你才能准确设计出志愿填报的最佳方案,从而实现进入理想院校、理想专业之目的,实现考生分数的最大价值。
笔者每年指导的考生志愿填报实例中,有80%以上都是压线生,他们纠结、迷茫,甚至彻夜难眠。唯恐志愿填报失败难圆梦!本文将以一本批次和二本批次几名压线生的真实案例,帮助更多考生梳理填报心理,设计志愿方案。
一本批次压线生
心态快照:作为一本批次压线生,他们的心理是比较复杂的,首先是怕从一本批次落榜,降档到二本批次,“上”与“下”的矛盾和不平衡、不甘愿降档的心理始终横跨在自己眼前。其次是担心在一本批次中选不到好院校,读不到称心如意的专业。现在大部分省(市、自治区)都采用以平行志愿。这种录取模式对于高分考生极其有利,反之,在一定程度上加大了压线生甚至低分考生的填报风险。是否与高分考生“撞车”,是否合理地避开热门专业或绕开人们追捧的院校,等等,这是压线生志愿填报时最常问的介个问题。第三是带有点赌博意味的“退而求其次”的想法。能冲被一本院校录取友橡那是运气,若不能如意,反正还有二本院校。因为一本压线生的分数在二本批次还是有较大优势和竞争力的。
案例一 踩线巧填进名校
洪同学,女生,2012年福建省福州市文科考生,高考成绩571分,超出一本线14分。该考生有个要求,不愿填报省外院校,也不愿意读外语或小语种类专业,尤其排斥师范类和旅游管理专业。这是一名“90后”考生的典型代表,这种年龄段的城镇考生大都生活在“421”家庭中,各种依赖尤为突显,有一个共同点就是:读书不愿离家太远,有的干脆选择就近上大学,且对专业过于挑剔,他们都不顾及自己的分数如何,唯向往有好学校和好专业去填报。其实,现实对于这种压线生,选择志愿填报实在是有点难上加难了。
根据考生和家长的意图,我建议院校选择不要局限在福州市区,建议考虑厦门市的集美大学和泉州市的华侨大学,其次再考虑福州市的福建师范大学福建农林大学。这个思路很快得到考生和家长的认同。本来,对于洪同学这种压线分数,我曾建议她在提前批次去冲一下省外较为著名的师范类学校,可洪同学对师范专业不感兴趣,因此,提前批没有填报。
一本批次填报如下:A志愿华侨大学,B志愿集美大学,C志愿福建师范大学,D志愿福建农林大学。最终,洪同学高出1分被集美大学汉语言文学专业录取。
专家点评:洪同学的志愿从总体上是比较平稳的。虽没有大起大落,但也有冲一冲和保一保的策略。A志愿华侨大学提档线573分,B志愿集美大学提档线570分,C志愿福建师范大学提档线569分,D志愿福建农林大学提档线562分。“冲一冲”的华侨大学尚差2分,“稳一稳”的集美大学超过1分被录取,而垫底的福建农林大学还有9分之差。可见,这个志愿填报定位准确,梯度完全合理,这种志愿值得借鉴。
案例二 准确定位上档次
于同学,男生,2012年福建省厦门市文科考生,高考成绩558分,超出一本线仅1分。这个考生只有一个愿望,那就是希望能被一本批次院校录取。
这名考生平时成绩不错,可这次高考有点失常。他谨搭认为,一本批次与二本批次的档次不同,且一本院校办学质量总体上要比二本院校高,再说,自己平时的成绩应该也是在一本批次位置,如果这次选不到理想的专业,进入大学后可以考虑选读第二个专业。
笔者认为紧贴省控线的考生,如能进入一本院校算是成功了,而能充分发挥地域优势,再上一个新台阶,那就是锦上添花了。我与考生家长进行沟通,建议考生在“厦门”上大学做文章,说不定能进入更理想的院校。这个建议很快与考生和家长达成共识。考生所在地厦门市的一本院校有厦门大学、华侨大学、集美大学,这三所院校近年来都另有开辟面向厦门考生的招生计划。从往年招生情况看,每年面向厦门和面向全省的招录分数都有明显的分差,少则5分,多则10分。压线生更把握这个非常有利的条件,准确定位,提升自己。
洪同学的志愿填报如下:A志愿厦门大学(面向厦门),B志愿集美大学(面向厦门),C志愿华侨大学(面向厦门),D志愿福建中医药大学。最终,于同学以高出1分的成绩被华侨大学工商管理类专业录取。
专家点评:这个志愿比较特殊。考生成绩刚好压线,没有任何主动权,然而,我们充分利用其地理优势,巧妙设计,合理运用政策,大大提升其分数效益。这个成功的志愿有几点启示:
一是目标明确,思路清晰。这位考生虽然在志愿填报上有独特的做法,但他自始至终沿着预定的思路和目标,一步一个脚印地往前走。
二是良好沟通,意见统一。一份成功的志愿离不开家长与考生的沟通。这位考生虽然高考成绩不理想,但他能把自己所思、所想与家长和指导老师进行面对面沟通,从而达成一致的意见。
三是巧用政策,设计志愿。于同学能被华侨大学录取,如没有准确把握形势,运用面向地域招生的政策,是完全不可能成功的。因而,志愿设计要达到十全十美的境地,那就要充分利用一切优势,从地域、院校、专业各方面精心设计。总地说来,考生成绩是量分选校最为关键的因素,但如何运用并放大有利因素,这也是志愿填报值得深思的。
二本批次压线生
心态快照:二本批次与一本批次压线生,心理上还是有较大的区别的。二本批次压线生最大的困惑就是:如志愿填报没有被二本批次录取,那就直接掉到征求志愿或是降到三本批次了。众所周知,三本批次主要由民办本科、独立学院、中外合作办学等组成,学费昂贵。对于家境稍好的考生而言,学费不成问题,选择三本好歹也是本科,但对于家境一般甚至贫寒的考生而言,三本院校是他们不太愿意主动选择,那这也就意味着他们只能进入到专科批次了。这是谁也不愿意见到的结果。
案例一:着眼中西部,踩线上二本
郭同学,男生,2012年福建省漳州市文科考生,高考成绩503分,超出二本线37分。这个成绩,按换算是在原先本三线,可福建2012年高招将三本院校列入二本批次录取。该考生家庭经济状况不是很好,父母双双下岗,家里还有一个上高一的妹妹,父母明确表态二本批次只选择公办院校。
笔者询问考生是否愿意到中西部院校去读书,考生很懂事,他说只要能上,即使新疆、黑龙江的院校,他都愿意去。这给笔者设计志愿方案提供了一个较大的空间。笔者根据2010年和2011年中西部地区院校在福建的招生情况,从中筛选出6所院校填报。A志愿福建师范大学(人民武装学院),B志愿北方民族大学,C志愿潍坊学院,D志愿绵阳师范学院,E志愿遵义师范学院,F志愿平顶山学院。最终,郭同学以踩线成绩被平顶山学院录取。
专家点评:这个志愿说是巧合,其实也有必然。纵观6个志愿的录取情况:A志愿福建师范大学(人民武装学院)506分,B志愿北方民族大学515分,C志愿潍坊学院513分,D志愿绵阳师范学院510分,E志愿遵义师范学院511分,F志愿平顶山学院503分。笔者原本建议考生将福建师范大学(人民武装学院)垫底,深思之后,笔者觉得这所学校如果垫底都能被录取,倒不如填在第一志愿,选择一个好点儿的专业。再说,福建院校本省招生计划多,如果能再减少路途和气候对考生的考验,那无疑是最好的。郭同学能以踩线成绩被平顶山学院录取,是个幸运儿。当然,这与考生主动配合也有较大关系。
案例二 以分择校慎填报
黄同学,男生,2012年福建省泉州市理科考生,高考成绩443分,超出二本线8分,是典型的擦边生。此考生是往届生,2012年成绩有了较大提高,他家长都很欣慰,要求一定要上二本院校,省内省外都可以,专业最好跟建筑有关。
黄同学的这个成绩,只要不选择太好的学校,被二本批次院校录取,理应没有什么问题。因此,我建议他省内省外兼顾,从有建筑方面专业且分数比较接近考生位次的院校去挑选。最终,我们确定的志愿方案如下:A志愿华侨大学厦门工学院(最低提档线457分),B志愿福州大学阳光学院(最低提档线454分),C志愿福建农林大学东方学院(最低提档线444分),D志愿沈阳建筑大学城市建设学院(最低提档线443分),E志愿吉林建筑工程学院城建学院(最低提档线440分),F志愿三明学院(闽台合作项目)(最低提档线440分)。最终,黄同学踩线被沈阳建筑大学城市建设学院土木工程专业录取。
专家点评:黄同学在D志愿被沈阳建筑大学城市建设学院录取感到非常满意,尤其是读到梦寐以求的土木工程专业。黄同学家长和亲戚都是在建筑领域打拼,这个专业对于他未来就业很有帮助。这个志愿填报方案,从中得到几点启示:
一是正确处理好家长和考生的关系。这个方案的设定综合了家长和考生的意见,但决定权还是在考生。读书是考生自己要面对四年之事,家长有些建言建议,作为参考是可以的,最后的决定权还是应交由考生。
二是正确处理好“选学校”与“选专业”的关系。众所周知,当今社会就业形势严峻,用人单位在招聘对专业的挑剔使得考生和家长在填报志愿时不知应以

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湖南财政经济学院和湖南商学院哪个好

湖南商学院(湖南工商大学)好。

1、资质优秀 学子网

入选湖南省2011计划、“十三五”应用型本科产教融合发展工程、湖南省国内一流学科建设高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、中国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验50强高校。

2、师资力量雄厚

截至2019年6月,学校共有教职工1284人,专任教师911人,其中,具有正高职称者151人,具有副高职称者267人,具有博士学位者270人,中国工程院院士1人,全国政协委员1人,国家自然科学基金委全委会委员1人,国务院学位委员会工商管理学科评议组成员1人,教育部社会科学委员会委员1人,教育部科学技术委员会管理学部委员1人,全国优秀教师3人,全国师德先进个人1人,有4个省级教学团队。

3、专业选择多

设有14个教学院(部)、78个科研机构,开办52个本科专业,拥有8个一级学科硕士学位授权点、8个硕士专业学位授权点。

4、教学成果

截至2019年6月,学校获国家级教学成果二等奖1项。国家级教学成果二等奖:地方商科院校构建创新创业育人平台的探索与实践(2018年)。

5、馆藏资源丰富

截至2019年3月,学校图书馆馆藏纸质图书194万余册,中外文期刊1945种;拥有OFB、优阅、EBSCO、超星、读秀、畅想之星、金图等中外文电子图书329万余册,中外文电子期刊24.3万余册;

拥有包括中国知网数据库、Elsevier SD 数据库、读秀学术搜索、国研网统计、专题报告和全文数据库、EPS统计数据及经济预测平台、新东方多媒体资源学习数据库、环球英语多媒体资源库、起点自主考试学习系统、全球大学生创新创业与就业数据库等29个,湖南省高校数字图书馆的共享资源24个,自建有《教育资讯》《经济管理文献信息集萃》《学科信息导航》《外文资源推荐》等电子馆刊,为湖南高校数字图书馆成员馆。

文献收藏突出商科特色,收藏范围以经济学、管理学为主,兼顾理、工、文、法等学科文献,其中经济管理类图书占32%,建有商业经济学家林文益藏书室。

帮帮忙阿,衡阳师范学院南岳学院湖南文理学院芙蓉学院,去哪个好些?

我以前是文理学院的,当初我是调剂到这个学校的,也没想到,录上了才知道,当初也纠结着去不去,不过后来想想,一般的学校那么多,应该都差不多吧。
有的时候能补录上都是一件好事,你难道能确定南岳学院肯定要比芙蓉好吗,这个网上的评价都是仁者见仁的事情,也许你看的负面报道多了,就觉的不好了,其实差距估计不大,据我了解。
能去常德其实蛮好的,地方小,环境还是蛮好的了,不过在选择专业上就要慎重一点了,大学里面选择个好专业是很重要的,如果专业你喜欢就很好了,大学也就那么回事,除了文凭是学校的,在大学你自己才是主导,学多学少要看你自己的努力了。
祝你好运了!好好考虑考虑吧
另外不不同意去芙蓉是享受的说法(不含感情色彩,不针对任何人,我自己的观点)

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