北京体育大学好吗，介绍全面点 谢谢

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• 1、北京体育大学好吗，介绍全面点 谢谢
• 2、射箭专业的大学
• 3、体育射箭单招本科大学有哪些

北京体育大学好吗，介绍全面点 谢谢

基本简介
北京体育大学是中央部属高校，国家体育总局唯一直属的普通高等学校。 教学楼筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。学校位于海淀区信息路，毗邻圆明园遗址公园，占地面积1340余亩，建筑面积约55万平方米。[1]
[编辑本段]办学规模
学科设置
学校设有研究生院、教育学院、竞技体育学院、武术学院、管理学院、运动人体科学学院、成人教育学院等7所学院，体育传媒系、外 北京体育大学 大门语系、体育艺术系、运动康复系等4个系，附属竞技体育运动学校和附属中等体育专业学校2所附属学校。学校还设有国际交流中心、现代教育技术中心、教学实验中心、科学研究中心等二级教学单位。此外，国家体育总局干部培训中心设在该校。[2]
学科发展
截止2009年，学校有4个国家重点学科、12个省部级重点学科、2个省部级优秀重点学科、4个省部级重点实验室、2个北京市高校实验教学示范中心、1个国家体育总局人文社会科学重点研究基地。学校设有体育学博士后科研流动站，拥有体育学一级学科博士、硕士学位授予权，3个学科门类6个博士学位授予点和5个学科门类10个硕士学位授予点，体育硕士专业学位授权点，高校师资学位授权点，体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、公共事业管理、体育产业管理、新闻学、应用心理学、英语、表演、运动康复与健康等12个本科专业，其中体育教育和运动训练2个专业为教育部高等学校特色专业建设点。[3]
人才培养
截止2009年，学校有各级各类在籍学生约15000名，其中本科生7700名 北京体育大学，硕士生1448名，博士生324名。 学校与23个国家和地区的45所高等院校建立了校际关系和友好合作关系，开展了师生交流、远程教学等合作；在全国21个省市及香港特别行政区、韩国设立了36个成人教育教学站点；与北京学院路地区15所著名高校建立了教学共同体，共享优质教学资源。2007年学校以全优的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。该校2002年后毕业生的一次就业率均达到95%以上。
硬件设施
截止2009年，学校拥有现代化教学楼、科研楼，教学楼内全部为多媒体教室，共有座位7470个。学校还拥有室内训练馆21个、室外运动场69个，图书馆藏书83万册。[1]
师资力量
北京体育大学师资力量雄厚，汇集了一批国内外知名学者。截止2009年，有教师和研究人员540人，其中教授、研究员42人，副教授、副研究员194人，博士导师38人，硕士导师92人，国际裁判30人，国家裁判159人。另外还有聘请的客座教授40人。 主要的知名学者有国际体育科学和教育联合会执委会执委、中国体育科学学会副理事长金季春；亚洲运动医学学会科学委员、中华全国体育总会委员杨锡让；国务院学位委员会学科评议组成员、中国运动心理学会主任委员田麦久；中国体育科学学会常务理事、学校体育专业委员会主任委员邢文华等。[4]
[编辑本段]重点学科
国家重点学科
学科名称 重点学科授予单位 授予时间
运动人体科学 国家重点学科 2002
体育教育训练学 国家重点学科 2007
体育人文社会学 国家重点学科 2007
民族传统体育学 国家重点学科 2007

省部级重点学科
学科名称 重点学科授予单位 授予时间
体育人文社会学 北京市重点学科 2002
运动生理学 国家体委优秀重点学科 1988、1993
排球 国家体委优秀重点学科 1988、1993
体育统计 国家体委重点学科 1988
艺术体操 国家体委重点学科 1988
田径 国家体委重点学科 1988、1993
游泳 国家体委重点学科 1988、1993
运动训练学 国家体委重点学科 1988、1993
运动生物力学 国家体委重点学科 1988、1993
运动医学 国家体委重点学科 1989、1993
运动解剖学 国家体委重点学科 1989、1993
体操 国家体委重点学科 1989、1993
乒乓球 国家体委重点学科 1989、1993
足球 国家体委重点学科 1993
武术 国家体委重点学科 1993
[5]
[编辑本段]历史沿革
北京体育大学创建于1953年11月。1956年3月根据上级指示改名为北京体育学院，1993年11月正式更名为北京体育大学。 1960年中央确定北京体育学院为全国重点高等院校之一，是全国唯一的重点体育院校。
创业时期
1952年教育部遵照国家政务院关于“以培养工业建设人才和学校师资为重点，发展专门学校，整顿和加强综合大学”的指示精神，决定创办中央体育学院。同年7月，在北京先农坛体育场成立中央体育学院筹备处。徐英超教授任筹备处主任。 直属教育部领导，中华全国体育总会业务指导。 1952年11月国家体委成立，中央体育学院筹备处在国家体委领导下开展工作。 5 1953年8月高等教育部、教育部、财政部、国家体委联合通知，确定“以北京师范大学体育系为基础在北京成立中央体育学院”。9月中央派钟师统同志任院长。 学校归国家体委直接领导。
文革时期
1966年6月11日北京新市委派国家体委工作组进驻该院。并成立“北京体育学院革命委员会”。自此，学院进入了动乱时期。 1967年3月造反派夺取该院党、政、财、文大权宣布成立“院革命委员会”。自此，该院全面陷入瘫痪，教学、训练、科研和招生等工作均告中断。美景一览1968年8月，工人、解放军毛泽东思想宣传队进驻该院，实行领导。总指挥：张昭勋(军宣队)。次年11月调整革委会成员、主任：魏新民（军宣队）。 1972年2月28日国家体委军管会撤销，该院归国家体委和北京市双重领导。 1970年国务院和中央军委下达通知，责成该院举办青训大队，为国家培养优秀青年运动员。1971年招收学员398名。这批学员中有曹慧英、杨希。 1972年招收两年工农兵学员，设72级办公室。 1973年6月经北京市委批准，成立中共北京体育学院核心组，恢复党对学校的领导。核心组第一组长：钟师统；第二组长：赵斌。 1973年行政机构有院办公室、政工组、教改组、后勤组、72级办公室、体育系、运动系、短训班、外训班、射箭队。
恢复与全面发展时期
1974年12月16日国务院同意将原来由国家体委领导的北京体育学院，改由国家体委和北京市双重领导。分工是：北京市负责领导教育改革和党政工作；国家体委负责领导干部调配、专业设置、招生、毕业生分配、科学研究、财政经费、基建、设备和器材供应等工作。美景一览1979年9月18日中共中央批转教育部党组《关于加强高等学校统一领导，分散管理的决定的报告》，该院又列为全国重点学校，隶属教育部和国家体委领导，以国家体委为主。 1985年9月，调整院级领导班子，实行院长负责制。学院由此建立院长全面负责，党委保证监督，群众民主管理的领导体制。群众民主管理主要由教职工代表大会体现。行政机构设院长办公室、图书馆、教务处、科研处、外事处、保卫处、总务处、财务处、教学设备处、和附属医院；系科设体育系、运动系、基础理论系、武术部、研究生部、进修部、运动竞技学校。自1986年起，大部分教研室归各系领导。 1992年，国家体委党组和北京市委决定该院领导体制改为党委领导下的院长负责制。即党委集体领导，院长全面负责。 1993年12月北京体育大学实行党委领导下的校长负责制。
努力建设一流的北京体育大学时期
为适应我国体育教育事业的发展，该校已具备相应的办学规模与实力，1993年12月11日经国家教委批准，正式更名为北京体育大学。 1994年1月国家体委党组正式任命该校领导班子成员：金季春为中共北京体育大学委员会书记；王世安为北京体育大学校长兼党委副书记；任命张思温、孙克宜、田麦久、谢亚龙为副校长；张万增为党委副书记；徐焕之为纪委书记。 1995年7月金季春任北京体育大学党委书记、校长，李元伟、邢文华为副校长。 1995年1月9日学校对部分机构设置进行了调整：将党委办公室、校长办公室、高教研究室合并为校长办公室，对外挂三块牌子；党委组织部与统战部合并为党委组织部，对外挂两块牌子；成立学生工作处，将教务处、人事处的职能部门有关学生工作的职能划归学生工作处；老干部管理处更名为离退休人员处。 1995年9月根据国家体委体人字(1995)356号文件，撤销“国家体委干部培训中心”将其职能划归北京体育大学；成立“国家体委干部培训中心”，由北京体育大学管理。撤销北京体育大学管理系，成立“北京体育大学管理学院”。管理学院与培训中心为一套机构，对外挂两块牌子。 1996年1月成立北京体育大学武术培训中心。该中心与武术系为一套机构，一套领导班子，对外挂两块牌子。 1996年4月成立北京体育大学附属中等武术学校。 1996年5月在原训练竞赛科的基础上，成立训练竞赛处。 1997年生物科学系更名为人体运动科学系。 2001年3月国家体育总局党委任命张万增为党委书记，科教司司长史康成兼任校长。 2002年9月国家体育总局党委任命杨桦为校长，2003年国家体育总局调该校领导班子成员：党委书记张万增，校长杨桦，党委副书记李寿山，钟秉枢、何珍文、池建为副校长，纪委书记彭晓吉，工会主席迟荣传。2004年4月任命杨桦兼任校党委书记。 2004年底学校经国家体育总局批准对部分机构和职能进行了调整，中层干部聘任工作启动，并于2005年初完成聘任工作。2004年启动全面加强人才队伍、学科建设和教研室建设工作；增设本科英语、表演专业；成立“项目部”标志着设在该校的备战北京2008年奥运会部分项目的国家队训练、科研、生活等设施建设全面启动。 2004年该校师生校友共计161人入选雅典奥运会中国体育代表团，获得金牌9枚。[6]
[编辑本段]校园文化
办学理念与使命：增强民族体质 弘扬体育精神 探索科学真理 引领文明进步 北体精神与校风：爱国 拼搏 求实 创新
[编辑本段]学校领导
现任
2009年在任校领导为[7]： 杨桦（党委书记、校长） 李寿山（党委副书记） 何珍文（党委副书记）
钟秉枢（副校长） 池 建（副校长） 程建平（副校长）
彭晓吉（纪委书记）

历任
历任校（院）长[8]： 姓名 职务 任职期
钟师统 院长 1953.9 —— 1982.8
钟师统 名誉院长 1982.8 —— 1993.12
马启伟 院长 1982.8 —— 1985.9
杨福鹿 院长 1985.9 —— 1992.6
王世安 校长 1992.6 —— 1995.7
金季春 校长 1995.7 —— 2001.6
史康成 校长 2001.3 —— 2002.9
杨桦 校长 2002.9 —

[编辑本段]相关荣誉
学校全面参与北京奥运会筹办、备战和服务工作，圆满完成了竞技备战参赛、科技攻关服务、场馆服务保障、奥运人才支持、奥运遗产传承、平安奥运行动等方面的工作任务。学校有近百名师生作为运动员、教练员、科研人员和工作人员入选中国体育代表团，参加了举重、艺术体操、田径、跆拳道、摔跤、柔道、拳击、击剑、赛艇、皮划艇、乒乓球、体操等10多个项目的竞赛，荣获14枚金牌、6枚银牌和2枚铜牌的优异成绩。 2008年9月29日，在人民大会堂举行的北京奥运会残奥会总结表彰大会上，学校被中共中央国务院授予“北京奥运会残奥会先进集体”荣誉称号，3人被授予“北京奥运会残奥会先进个人”荣誉称号。 学校始终践行“增强民族体质、弘扬体育精神、探索科学真理、引领文明进步”的办学理念与使命，秉承“追求卓越”的校训，发扬“爱国、拼搏、求实、创新”的校风，为国家培养了一大批享誉国内外的专家学者、教师、教练员、运动员和高级管理干部等优秀人才，为中国体育事业的发展做出了突出贡献。国际奥委会曾分别授予学校3任校长“奥林匹克运动银质奖章”、“体育运动研究奖”和“运动教育奖”。 学校先后被国家体育总局授予“27届奥运会贡献奖”（获3金2银2铜）和“28届奥运会贡献奖”（获10金3银），75人获“全国体育工作荣誉奖章”和“全国体育运动荣誉奖章”，366人获“新中国体育开拓者”称号等。

射箭专业的大学

全球范围内，多所知名大学开设了射箭相关的专业或课程。其中包括法国巴黎大学的体育科学学院、美慎简雹国加州州立大学长滩分校的体育科学学院、英国伯明翰大学的运动科学学院等。这些学院提供了广泛的射箭教育和研究机会，不仅包括理论知识的学习，还有实践操作技能的培养。

在日本，静冈大学的运动健康科学学院也设有射箭相关的专业。而在美国，得克萨斯大学奥斯汀分校的教育学院提供了射箭课程。澳大利亚昆士兰理工大学的健康科学学院则将射箭纳入了健康运动课程体系。泰国玛希隆克拉交通大学的运动科学学院和意大利罗马大学的运动医学与运动科学学院也提供了相关的学术资源咐芦。

此外，德国敖登堡-尼伦堡大学的运动科学研究所以及匈牙利布达佩斯体育大学的运动科学学院也提供了射箭相关的专业教育。学生可以通过这些平台深入研究射箭技术，探索其对人体健康的影响，并有机会参与高水平的射箭比赛。宽帆

需要注意的是，不同大学的具体专业设置和课程安排可能会有所差异，因此建议学生在申请时，进一步查阅学校官方网站或直接联系招生办公室，获取最准确的信息。这些大学不仅为射箭爱好者提供了学习和深造的机会，也为射箭运动的推广和发展贡献了力量。

体育射箭单招本科大学有哪些

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体育专业单招的大学名单中，首推北京师范大学。这所学府不仅拥有深厚的学术底蕴，更在体育领域有所建树，为国家体育事业培养了大量人才。

浙江大学亦是体育专业人才的摇篮，其体育学科在国内外享有盛誉。学生在此可以接受到全面的体育教育，同时，丰富的校内外比赛机会让学子们在实践中成长。

华东师范大学同样在体育领域有着显著成就，其体育教育理论研究与实践相结合，为体育专业人才的培养提供了坚实基础。

同济大学的体育专业也是值得瞩目的。这所综合性大学将体育教育与工程、建筑、设计等学科相结合，培养出兼具体育技能与创新思维的复合型人才。

大连理工大学在体育领域有着深厚的积淀，其体育教育注重理论与实践的结合，为学生提供广阔的发展空间。

中国海洋大学在体育教育方面也具有特色，海洋体育项目成为其亮点。这里的学生不仅在陆地运动中大展身手，海洋运动的特色教育更让他们独树一帜。

华中科技大学的体育教育以科学训练为基础，注重学生体能、技能的全面发展，培养出了一批批体育精英。

华南理工大学在体育教育上注重创新与实践，其体育课程设置灵活多样，为学生提供了多元化的学习体验。

中南大学在体育专业方面也有不俗表现，其体育教育强调学生综合素质的提升，培养出既有体育特长又具备全面发展能力的人才。

吉林大学的体育教育特色明显，重视体育与人文、艺术的融合，培养出具有广泛兴趣与特长的体育人才。

北京体育大学作为我国体育教育的重镇，其体育专业课程全面、师资力量雄厚，为我国体育事业输送了大量专业人才。

西南大学在体育教育方面独树一帜，其体育教育注重学生个性发展与能力培养，为社会输送了众多优秀体育人才。

内蒙古大学在体育教育上有着独特的民族特色，将蒙古族传统文化与体育教育相结合，培养出具有民族文化底蕴的体育人才。

东北师范大学在体育教育上注重创新与实践，其体育课程设置丰富，为学生提供了多方位的体育学习机会。

华中师范大学的体育教育以培养全面发展的人才为目标，注重体能训练与技能培养的结合，培养出了一大批综合素质高的体育人才。

湖南师范大学在体育教育上强调学生综合素质的提升，其体育教育涵盖了体能训练、技能培养、心理素质训练等多个方面。

华南师范大学的体育教育以培养体育人才为核心，注重理论与实践的结合，为学生提供了多样化的体育学习体验。 学子网

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